sábado, 14 de enero de 2017
viernes, 13 de enero de 2017
Hoja de vida
HOJA DE VIDA
Nombres: Odalis Monserrath.
Apellidos: Carrión
Campos.
Fecha de nacimiento: 5 de Octubre del 2002
Colegio: Unidad Educativa "Ambato".
Ocupación: estudiante
jueves, 12 de enero de 2017
Introducción
Proyectos Escolares
¿Que
son proyectos escolares?
"Un proyecto es
una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran
interrelaciones y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos
específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto y un lapso de tiempo
previamente definidos. La gestión de proyectos es la aplicación de
conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un
proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto
Características
Una
formación de alto nivel académico y personal
Un dominio perfecto del inglés
Un dominio profundo de la lengua y
cultura española
· Conocer y valorar las tradiciones y la
cultura valenciana
¿Para qué sirven los proyectos escolares?
"El Proyecto facilita el proceso de toma de
decisión, sobre todo cuando se va a realizar una inversión, si esta es
conveniente o no. Toda inversión (privada, pública, económica y/o social)
requiere de estudios previos como: verificar la viabilidad técnica, comercial,
económica, legal y financiera, todo ello dentro de un contexto donde se cumplan
con parámetros que conlleven a determinar si el proyecto debe ejecutarse o
no".
Fuentes:
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130522084852AAKneko
https://www.caxtoncollege.com/de/colegio/proyecto-educativo/caracteristicas.html
http://proyectos.ingenotas.com/2008/10/qu-es-un-proyecto-y-para-qu-sirve-parte.html
Objetivos de los proyectos escolares
Objetivo de los proyectos escolares
Objetivo General. Fortalecer el desarrollo integral de niñas, niños y
adolescentes, a través de espacios multidisciplinarios denominados proyectos,
para potencial izar su aprendizaje y sus habilidades emocionales, sociales y
cognitivas.
Objetivo Específico - Crear espacios de
aprendizaje interactivo que aporten a la formación integral de los estudiantes,
mediante la metodología de aprendizaje basado en proyectos. - Fomentar el
descubrimiento y desarrollo de las habilidades, capacidades y potencialidades
que poseen los estudiantes, priorizando sus intereses, a través de un espacio
con mayor libertad de expresión y acción con mayor responsabilidad y
participación éstos. - Generar un espacio para aplicar conocimientos aprendidos
en todas las materias durante el año escolar de manera activa, en el que la
enseñanza y el aprendizaje tengan como eje al estudiante.
http://www.educacion.quito.gob.ec/index.php/direcciones-metropolitanas/gestion-educativa/plan-curricular-2016/file/Instructivo-proyectos-escolares%252Epdfç
miércoles, 11 de enero de 2017
martes, 10 de enero de 2017
Interculturalidad
¿Qué es intercultualidad?
"La Interculturalidad es la interacción entre culturas, es el proceso
de comunicación entre diferentes grupos humanos, con diferentes costumbres,
siendo la característica fundamental: “la Horizontalidad”, es decir
que ningún grupo cultural está por encima del otro, promoviendo la igualdad,
integración y convivencia armónica entre ellas.
Si bien la interculturalidad está basada en el respeto a la diversidad,
integración y crecimiento por igual de las culturas, no está libre de generar
posibles conflictos, tanto por la adaptación o por el mismo proceso de aprender
a respetar, pero con la diferencia, de que estos conflictos se resolverán
mediante el diálogo y escucha mutua, primando siempre la Horizontalidad del
proceso.
- Debemos
tener en cuenta, que la interculturalidad se refiere tanto a la
interacción cultural a nivel geográfico y cultural, como en cualquier
situación donde se presenten diferencias de cualquier
tipo". Fuente
:https://www.servindi.org/actualidad/80784
lunes, 9 de enero de 2017
Grupos etnicos de Tungurahua.
Chibuleo
Es un pueblo indígena que está al sur-oeste de
Tungurahua, parroquia Juan Benigno Vela, Km
12 vía Ambato - Guaranda. Su idioma oficial
es el kichwa, mantienen su vestimenta,
fiestas y tradiciones, así como el uso
de instrumentos musicales propios como
el pingullo, el rondador, la huanca, la bocina
y más.Los conocimientos se transmiten en forma oral y práctica.
Kisapinchas
Las 209 comunidades en las que se halla organizada esta etnia se
encuentran distribuidas en distintas parroquias de los cantones Ambato,
Mocha, Patate, Quero, Pelileo y Tisaleo.Sus casas se caracterizaban por estar hechas de bahareque y paja. En la actualidad están cambiando estos materiales por otros más modernos. Su vestimenta se ha mantenido a través de los tiempos, los adultos aún ocupan la tradicional: ponchos rojos con franjas hacia el borde, pantalón blanco y pequeños sombreros de copa redonda y baja." |
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Salasacas Están organizados en ayllus, integrados por el padre, la madre y sus hijos y los hijos políticos, quienes desde muy temprana edad son miembros activos en las tareas de producción familiar. Subsisten de la producción agrícola, ganadera y artesanal. Una de las expresiones culturales que identifica a los salasakas es el tejido de tapices y ponchos de diferentes motivos y diseños elaborados en telares manuales, los cuales relatan sus vivencias. La actividad agrícola es para su autoconsumo y se la realiza en dos pisos ecológicos, el alto y bajo." |
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Tomabelas Este pueblo está al sur-este del cantón Ambato. En la cultura tomabela, la relación entre el hombre, la mujer y la naturaleza tenía un carácter ritual casi sagrado. La producción agrícola era considerada como un acto de amor, que permitía a los indígenas encontrarse con la Pachamama (Madre Tierra). La ocupación del espacio andino mediante el sistema de los archipiélagos altitudinales era el resultado de una cultura milenaria que se había adaptado a través del tiempo."Fuente: http://lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101882955#.WGvKQn1HRv0 |
domingo, 8 de enero de 2017
Salasacas
Salasacas
región: Sierra
UBICACIÓN: provincia de Tungurahua,
cantón San Pedro de Pelileo, parroquias García Moreno y Salasaca.
LENGUA: Runa Shimi (Kichwa) y
castellano como segunda lengua
POBLACIÓN: El grupo étnico de los
indios salasacas es el más importante de la provincia y ocupan aproximadamente
20 km2 de una zona arenisca del cantón Pelileo. Sobre su origen algunos
consideran que son descendientes de antiguos mitimaes procedentes de Bolivia.
Otros estudios plantean un parentesco con los Puruhaes. Actualmente se
considera que su población llega a 12,000 habitantes, aproximadamente;
organizados en alrededor de 24 comunidades.
VESTIMENTA: La vestimenta de los hombres consiste en camisa y pantalón blanco de lienzo, un poncho negro largo y angosto y un sombrero de lana de color blanco adornado con una cinta de color rojo o verde, alpargatas de cabuya o descalzos. La mujer utiliza una falda negra, sujeta con fajas e colores follones, fachalina negro con morado, blusa blanca con decoraciones de color morado.
TURISMO: Una parte del Parque Nacional Sangay se encuentra en espacios de la territorialidad del pueblo Salasaca y en su interior existen comunidades instaladas, también la Plaza Central en donde es la venta de las artesanías que ellos realizan, lo más conocido es el tapiz que se originó en el tiempo inca.
SITUACIÓN ACTUAL: Tiene una buena educación pues las escuelas están bien ubicadas, como problema social es la migración hacia otras provincias, si el padre es quien migra queda su familia al cuidado de la comunidad.
Fuente: http://gruposetnicosec.blogspot.com/2013/04/salasacas.html
sábado, 7 de enero de 2017
Tomabelas
Tomabelas
Ubicación: provincia de Tungurahua.
Identidad: En la cultura Tomabela, la relación entre el hombre y la mujer, y la naturaleza tenía un carácter ritual casi sagrado. La producción agrícola era considerada como un acto de amor, que permitía a los/as indios/as encontrarse con la Pachamama, la tierra no era enemiga del ser humano sino madre nutricia. La ocupación del espacio andino mediante el sistema de los archipiélagos altitudinales era el resultado de una cultura milenaria que se había adaptado, a través del tiempo. a las características del paisaje andino. La formación de las ciudades y los pueblos de reducción constituyó un atentado contra el modo de vida de los/as nativos/as. La hacienda colonial que estaba conformada por grandes extensiones de tierra que ocupaban varios pisos altitudinales ofrecía, aunque de una manera parcial.
Economía:Las familias se dedican a la agricultura, ganadería y comercio. Practicamos el trueque, que es el intercambio de los productos que cosechamos.
Agricultura:Se cultiva tomate de árbol, tomate riñón, maíz, habas, papas, fréjol y hortalizas.
Vestimenta: se visten de manera sencilla, "con una manta de algodon grande que le daba la vuelta al cuerpo (los hombres) y las mujeres un anacu, manta de algodon pegado al cuerpo y cogida los hombres con unos prendedores llamado "tupos"; el anacu se ajustaban a la cintura con una faja "chumbi" de algodon y labrada y pintada, ademas las mujeres utilizaban varios collares de coral de mullo.
Fuente:http://anaisabelcurillo2.blogspot.com/
Fuente:http://anaisabelcurillo2.blogspot.com/
viernes, 6 de enero de 2017
Chibuleo
CHIBULEO
Se encuentra ubicado en la Sierra Central, al Sur-Oeste de la provincia de Tungurahua, en el cantón Ambato, parroquia Juan Benigno Vela.
LENGUA:
Kichwa y castellano
VESTIMENTA:
En hombres:Es un poncho rojo, sombrero, camisa y
pantalón de color blancoEn hombres:Es un poncho rojo, sombrero, camisa y
En mujeres:Anaco de color
negro, blusa bordada y
chalina negra.
COSTUMBRES , TRADICIONES Y FESTIVIDADES:
Mantienen sus fiestas ancestrales, combinando lo tradicional con lo religioso, música, danza étnica, danzantes y el uso de instrumentos ancestrales propios. Los conocimientos en este pueblo se transmiten en forma oral.
ECONIMÍA:
La principal actividad económica de los Chibuleos es la agricultura, ganadería y artesanía de tejidos.
Fuente:http://interculturalidadturisticatibanlombo.blogspot.com/search?updated-max=2016-12-11T11:49:00-08:00&max-results=7F
jueves, 5 de enero de 2017
Quisapinchas
QUISAPINCHA
LENGUA:Kichwa y castellano.
VESTIMENTA: En Hombres: Usan pantalón blanco, camisa blanca, ponchorojo y sombrero blanco.
En Mujeres: Anaco negro,
lusa bordada y chalina roja.
COSTUMBRES , TRADICIONES Y FESTIVIDADES:
Tienen una cosmovisión que matiza y da sentido a todos los ámbitos de la vida, una de cuyas expresiones es la relación armónica entre el universo, la tierra y el hombre.
ECONOMÍA:
Tienen como principal actividad económica la agricultura; ancestralmente estaba dedicada al autoconsumo pero ahora la mayoría es destinada al mercado.Los fines de semana la parroquia Kisapincha, se convierte en el centro de la moda y el comercio de productos de cuero.
Fuente:http://interculturalidadturisticatibanlombo.blogspot.com/search?updated-max=2016-12-11T11:49:00-08:00&max-results=7
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